Форум

Форум представља комуникациони алат који омогућава асинхрону комуникацију (сви учесници не морају бити присутни у исто време) и веома доприноси квалитету наставе у хибридном учењу, јер омогућава сарадничко и вршњачко учење кроз квалитетне и конструктивне дискусије. Како комуникација није синхрона, ученици ће имати довољно времена да проуче лекцију, прочитају постове других ученика, добро осмисле свој одговор или размишљање и тек онда пошаљу пост. Форум је веома погодан и за оне ученике који су иначе стидљиви и ретко се укључују у дискусије на часу, јер ће се на форуму осетити као део једне заједнице која пружа подршку сваком свом члану и којој је подједнако важно мишљење сваког члана.

Да би форум баш тако и функционисао, требало би да наставник прво упути ученике у начин коришћења форума и да им укаже на разлику између друштвених и образовних форума. Можда би било добро да осим форума који се односи на лекције, наставник постави и општи форум на коме би ученици могли да размењују мишљења о ономе што их интересује, а није тема проучаваних лекција.

За успешно функционисање форума, добро је ученике упознати са правилима понашања и комуницирања на форуму. Нека од правила су следећа:

• Постови на форуму треба да се односе на дату тему, при чему треба аргументовано изнети свој став или мишљење
• Уколико се са мишљењем неког учесника слажемо или не слажемо, своје слагање или неслагање треба поткрепити аргументима (избегавати поруке типа: „И ја се слажем.“)
• Трудити се да пост који напишемо буде конструктиван, да подстиче остале полазнике на размишљање и даље проширује дискусију
• Можемо постављати питања која се односе на тему и одговарати на питања других полазника
• Према свим полазницима се треба односити са поштовањем и уважавањем, чак иако се са њиховим мишљењем не слажемо
• Избегавати писање претерано дугих постова
• Пре него што се постави неко питање, добро је прочитати форуме да би се уочило да ли неко други није поставио исто или слично питање. На тај начин смањује се затрпавање форума сувишним порукама
• Пре него што отворимо нову тему, треба да будемо сигурни да таква тема већ није отворена од стране другог учесника
• Наслов теме треба да буде јасан и да упућује остале учеснике на њену суштину
• Забрањено је вређати и омаловажавати полазнике

Када ученике упознамо са овим правилима, на добром смо путу да дискутовање на форуму буде заиста квалитетно. Сарадничко и вршњачко учење помоћу форума омогућавају ученицима да уче једни од других, користе више облике мишљења и, што је можда најважније, процесу учења дају лично значење. Интеракција међу ученицима коју обезбеђује форум утиче и на то да ученици сами преузимају иницијативу за стицањем знања, јер им то омогућава интеракцију са осталим ученицима, као и са наставником. Као и вики, и форум се може користити за мождану олују у разноликим наставним ситуацијама.

даље>